Studi Empiris tentang Hubungan Kecerdasan Multidimensi serta Locus of Control pada Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi STIE Balikpapan

Anita De Grave; Riswan Riswan

doi:10.52630/jmbv.v14.i01.106

Authors

Anita De Grave Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan Author
Riswan Riswan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan Author

DOI:

https://doi.org/10.52630/jmbv.v14.i01.106

Keywords:

Intellectual Intelligence, Spiritual Intelligence, Emotional Intelligence, Locus Of Control, Ethical Behavior

Abstract

This investigation delves into the empirical interplay between distinct facets of intelligence—cognitive prowess, spiritual depth, and emotional acuity—alongside the influence of personal control beliefs, in shaping the moral compass of accounting undergraduates. Centered on the 2020 cohort within the Accounting Program at STIE Balikpapan, the study garnered firsthand insights from 70 participants. Employing multiple linear regression via SPSS 29, the analysis revealed a compelling positive link between both intellectual and spiritual intelligence and students' ethical conduct. Conversely, emotional intelligence appeared to exert no discernible influence, positive or negative, on their ethical choices. While an internal locus of control trended positively, its individual impact did not reach statistical significance. Collectively, these findings underscore the salient roles of cognitive maturation, spiritual grounding, and internal self-governance in cultivating ethical perspectives among future accounting professionals, while the contribution of emotional intelligence remains an open question warranting deeper scrutiny

References

Ahmad (2020) dalam bukunya Kecerdasan Spiritual dan Pendidikan Islam mengkaji hubungan antara kecerdasan spiritual dengan pendidikan dalam Islam.

Allen (2016) membahas teori-teori kepribadian dalam bukunya Personality Theories: Development, Growth, and Diversity (edisi ke-4), yang diterbitkan oleh Pearson Education Inc.

Bambang Supomo & N. I. (2016) menyajikan pendekatan metodologi penelitian bisnis dalam karya mereka.

Bertens (2020) menjelaskan konsep etika dalam bukunya Etika (edisi ke-5) yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama.

Fajar (2019) membahas tentang stress kerja dalam Media Sains Indonesia.

Fitria (2020) mengulas kecerdasan emosional dalam dunia kerja dalam bukunya Kecerdasan Emosional Dalam Bekerja yang diterbitkan oleh Erlangga.

Fitriastuti, S. & lainnya (2017) memberikan dasar-dasar akuntansi dalam karya mereka.

Ghozali (2018) menyajikan aplikasi analisis multivariate menggunakan program IBM SPSS dalam bukunya yang diterbitkan oleh Universitas Diponegoro.

Goleman (2017) membahas tentang kecerdasan emosional dalam bukunya Emotional Intelligence yang diterbitkan oleh PT Gramedia Pustaka Utama.

Griffin (2016) memberikan pemahaman mengenai bisnis dalam Business (edisi ke-8) yang diterbitkan oleh Pearson Education Inc.

Hagger, M. S. (2020) menyusun The Handbook Of Behavior Change yang diterbitkan oleh Cambridge University Press. Hidayat, R. & Y. E. P. (2023) menyajikan teori dan solusi perilaku etis di perguruan tinggi dalam bukunya yang diterbitkan oleh Indonesia Emas Group.

Ibrahim, E. (2019) menjelaskan metode untuk menumbuhkan kecerdasan spiritual dalam Metode Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual yang diterbitkan oleh Siombisa Rekatama Media.

Ika, M. (2018) mengulas pentingnya kecerdasan spiritual lebih dari IQ dan EQ dalam bukunya Kecerdasan Spiritual (Mengapa SQ Lebih Penting dari IQ dan EQ) yang diterbitkan oleh PT Gramedia Utama.

Ikhsan, L. A. (2017) memberikan pandangan mengenai akuntansi keperilakuan dalam bukunya Akuntansi Keperilakuan Akuntansi Paradigma.

Ingga (2016) menjelaskan teori akuntansi dan implementasinya dalam bukunya yang diterbitkan oleh Indomedia Pustaka.

Khoirul Abidin, Affifudin, dan J. (2018) menulis artikel mengenai ekonomi dan bisnis yang diterbitkan dalam E-JRA Vol. 07 No. 01 Agustus 2018 oleh Universitas Islam Malang.

Mangkunegara (2019) mengulas manajemen sumber daya manusia dalam bukunya yang diterbitkan oleh PT. Remaja Rosdakarya.

Marsuki (2017) membahas kualitas kecerdasan intelektual generasi pembaru masa depan dalam bukunya yang diterbitkan oleh UB Press.

Mikoshi, M. S., Yurniwati, Y., & Yohana, D. (2020) meneliti pengaruh gender, locus of control, dan equity sensitivity terhadap perilaku etis mahasiswa akuntansi Universitas Andalas dalam Ekonomis: Journal of Economics and Business. DOI: https://doi.org/10.33087/ekonomis.v4i2.145

Montano (2018) menyusun teori Theory of Reasoned Action yang diterbitkan oleh Deepublish. Morissan (2021) membahas teori komunikasi dalam Teori Komunikasi: Individu Hingga Massa yang diterbitkan oleh Prenadamedia.

Oktaviana, F. (2022) melakukan penelitian yang mengkaji dampak kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual terhadap pembentukan sikap etis mahasiswa, yang diterbitkan dalam Global Accounting: Journal of Accounting.

Parauba, I. (2014) mengkaji pengaruh kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi di kalangan mahasiswa, yang dipublikasikan dalam Going Concern: Journal of Accounting Research. DOI: https://doi.org/10.32400/gc.9.2.5059.2014

Pranto, P. D. (2021) membahas hubungan antara kecerdasan spiritual dan intelektual dengan moralitas pada remaja yang sedang menjalin hubungan asmara, yang dibahas dalam bukunya Kecerdasan Spiritual dan Kecerdasan Intelektual dalam Moralitas Remaja Berpacaran, diterbitkan oleh CV Multimedia Edukas.

Putra, E., & Wardhana, A. (2016) Menelaah sejauh mana faktor jenis kelamin, kepekaan etis, kendali atas perilaku (locus of control), serta pemahaman terhadap standar etika profesi akuntansi berperan dalam membentuk perilaku etis mahasiswa di bidang akuntansi dalam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi (JIMEKA).

Ridzal, N. A., & Alamanda, A. R. (2022) menyajikan pandangan mengenai akuntansi keperilakuan kontemporer dalam bukunya Akuntansi Keperilakuan Kontemporer Berbagai Bidang.

Risnawitaq, N. G. & R. (2020) membahas teori psikologi dalam bukunya yang diterbitkan oleh Ar-Ruzz Media.

iyana, Mutmainah, dan Maulidi (2021) melakukan penelitian yang mengeksplorasi sejauh mana pemahaman mahasiswa akuntansi terhadap kode etik profesi, serta pengaruh dari kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan locus of control, berkontribusi dalam membentuk perilaku etis mereka. dalam Journal of Economic, Business and Engineering (JEBE).

Sugiarto (2016) mengulas akuntansi keuangan menengah dalam bukunya yang diterbitkan oleh Universitas Terbuka.

Sugiyono (2020b) membahas metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam bukunya yang diterbitkan oleh Alfabeta.

Suryaningsih, D., Wahyudin, A., Ekonomi, J. P., & Ekonomi, F. (2019) Mengkaji bagaimana tiga aspek kecerdasan serta locus of control berkontribusi terhadap perilaku historis, sebagaimana dibahas dalam jurnal Economic Education Analysis

Sutrisna, A. (2019) membahas akuntansi keperilakuan manajerial dalam bukunya. Vidya, A. P. (2018) mengembangkan kecerdasan intelektual melalui pembelajaran sastra dalam bukunya Mengembangkan Kecerdasan Intelektual Melalui Pembelajaran Membaca Sastra yang diterbitkan oleh UB Press