PENGARUH PENDIDIKAN, DISIPLIN KERJA DAN PENGALAMAN TERHADAP KINERJA BERDASARKAN PERSEPIKARYAWAN PT. TEKNIK NUSA BERSAMA
DOI:
https://doi.org/10.52630/jmbv.v12.i01.54Kata Kunci:
Pendidikan, Disiplin Kerja, PengalamanAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan, disiplin kerja, dan pengalaman terhadap kinerja berdasarkan persepsi karyawan PT. Nusa Teknik Nusa Bersama secara parsial dan simultan. Data penelitian ini diperoleh dari laporan hasil kinerja karyawan selama 3 tahun yaitu periode 2019 – 2021 dengan jumlah 53 orang karyawan. Berdasarkan hasil uji penelitian hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa variabel bebas (pendidikan) berpengaruh positif dan signifikan terhadap (kinerja) diperoleh nilai thitung 3,014 > ttabel 2,009 dan nilai signifikansi 0,004 < nilai (α) = 0,05. Variabel bebas (disiplin kerja) secara parsial berpengaruh positif dan signfikan terhadap (kinerja) diperoleh nilai thitung 3,210 > ttabel 2,009 dan nilai signifikansi 0,002 < nilai (α) = 0,05. Variabel bebas (pengalaman) secara parsial (pengalaman) berpengaruh positif dan signifikan terhadap (kinerja) diperoleh nilai thitung 3,072 > ttabel 2,009 dan nilai signifikansi 0,003 < nilai (α) = 0,05. Secara simultan menunjukkan bahwa variabel pendidikan, disiplin kerja, pengalaman berpengaruh signifikan terhadap kinerja diperoleh nilai Fhitung 31,220 > Ftabel 2,79 dan nilai signifikansi 0,000 < nilai (α) = 0,05
Referensi
Afandi P. (2018). Manajemen SDM (Teori, Konsep dan Indikator). Riau: Zanafa Publishing.
Agustina A. Rakhman, Sri Langgeng Ratnasari, Rona Tanjung, Dini Anggraini, Rahmad Riyandi (2022). Pengaruh Pendidikan, Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Feen Marine. Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen. e-ISSN: 2614-4999.
Arikunto, S. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian dan Penilaian, Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Basilius F. Maydo, Suhermin (2022). Pengaruh Disiplin Kerja, dan Pengalaman Terhadap Kinerja Karyawan CV Octa Pratama. Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen.
Danang. (2013). Metode Penelitian Akuntansi. Bandung: PT. Refika.
Drs. Bintoro, M.T., D. D. (2017). Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan. Gava Media.
Edy Sutrisno. (2018). Manajemen SDM. Jakarta: Kencana.
Firmansyah, Anang, dan Budi. W. Mahardika. 2018. Pengantar Manajemen. DEEPUBLISH
Foster, B, S. (2015). Pengalaman Kerja Karyawan. PPM.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS
25 (9th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro In Alfabeta.
Hamali, A. Y. (2016). Pemahaman SDM. Yogyakarta: Caps.
Hamid. (2013). Metode Penelitian Pendidikandan Sosial. Bandung: Alfabeta.
Handoko. T. Hani (2014). Manajemen Personalia dan SDM. Cetakan Ke21. Yogyakarta: BPE.
Hasibuan. (2017). Manajemen SDM. Cetakan ke 9. Bumi Aksara. Jakarta
Hartatik, I. P. (2014). Buku Praktis Mengembangkan SDM. Jogjakarta: Laksana
Hartatik, I. P. (2018). SDM. Jogjakarta: Laksana.
Indah, Hartatik, Puji. (2014). Buku Praktis Mengembangkan SDM. Cetakan Pertama. Laksana. Jogjakarta.
Kurniawan. (2017). Pendidikan Karakter: Konsep, dan Implementasi Secara Terpadu di Linkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat. Yogyakarta: Ar-Ruzz. Media.
Mangkunegara. (2015). Perencanaan dan Pengembangan SDM, pengertian Dasar, Pengertian dan Masalah. gunung Agung. Jakarta.
Mangkunegara, A. A. A. P. (2017a). Manajemen SDM, Pengertian dan Masalah. gunung Agung. PT. Remaja Rosdakarya Jakarta.
Manulang, M. (2013). Manajemen SDM. cipta Pustaka Meida Perintis. Jakarta.
Marwansyah. (2014). Manajemen SDM. Bandung: Alfabeta.
Mulyadi. (2015). Manajemen SDM. In Media. Jakarta.
Nia P. Astriyani, Andi Sessu. Budi P. Yusuf (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Jasamarga TollRoad. Kreatif Jurnal Ilmiah. Vol.9, No.1 E-ISSN - 2406-8616
Prayitno. (2014). Dasar Teori dan Praktis Pendidikan. Jakarta: Widiasarana Indonesia.
Poltak, Lijan sinabela. (2019). Manajemen SDM. editor Suryani dan Restu Damayanti. Jakarta: PT. Bumi aksara.
R. Supomo dan Eti Nurhayati. (2018). Manajemen SDM. Bandung: Yrama Widya
Robbins, Stephen, P. (2016). Perilaku Organisasi. Edisi 16. Jakrta: Salemba.
Sedarmayanti. (2013). Manajemen SDM. Bandung. Refika Aditama.
Sedarmayanti. (2017). Manajemen SDM. Bandung.Refika Aditama.
Sedarmayanti. (2018). Manajemen SDM. Bandung: PT. Refika
Suci Amalia, Mauli Siagian. (2021). Pengaruh Disiplin Kerja, Pengalaman Kerja, dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja karyawan PT. Kumala Indonesia. Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah. Vol.4 No.1, Januari 2021
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (sutopo (ed.); 1st ed.). ALFABETA, CV.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (sutopo (ed.); 2nd ed.). ALFABETA, CV.
Supranto, J. & Limakrisna, N. (2016). Petunjuk Praktis Penelitian Ilmiah Untuk Menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi, Edisi 4. Jakarta: Mitra Wacana
Susetyorinini, Nova Aliyatul Faizah.(2019) Pengaruh Kedisiplinan, Tingkat Pendidikan Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. ISS Indonesia Gresik. Vol.8 No.1
Sutrisno, E. (2016). Manajemen SDM (ke-8). Kencana.
Syarifuddin Kitta. (2021). Pengaruh Kompetensi, Pengalaman Kerja, Lingkungan Kerja, Lingkungan Kerja, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai PT. Makassar Megaputra.
Teguh Triwiyanto. (2014). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Winardi. (2016). Manajemen Perubahan Management Of Change. Jakarta: Kencana.
Wibowo. (2017). Manajemen Kinerja, Edisi Ke Empat. Jakarta: Rajawali Pers.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Robby Pradana, Hermin Nainggolan (Author)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ketentuan Lisensi:
VISIONER : Jurnal Manajemen dan Bisnis (VJMB) oleh STIE Balikpapan dilisensikan di bawah lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Lisensi Internasional.
Anda bebas untuk:
- Membagikan “ menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun
- Mengadaptasi “ menggubah, mengubah, dan mengembangkan materi untuk tujuan apa pun, bahkan untuk tujuan komersial.
Dengan ketentuan sebagai berikut:
- Atribusi “ Anda harus memberikan kredit yang sesuai, memberikan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara apa pun yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan “ Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau tindakan teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan apa pun yang diizinkan oleh lisensi.
